quarta-feira, 14 de maio de 2014

...“Pai vou me matricular 
Mas me diz um cidadão 
Criança de pé no chão 
Aqui não pode estudar”...
Lucio Barbosa (Int. Zé Ramalho)

Inicio minha reflexão com a dura realidade com a qual muitas vezes nos deparamos, e uso o trecho da musica interpretada por Zé Ramalho para ilustrar, que podemos acessar no link https://www.youtube.com/watch?v=FtJjtwzQ56E#aid=P-vXCUjFTvc. As investigações produzidas no campo sobre as culturas podem contribuir para a democratização das relações de poder e o modo como a escola pode atuar nessa direção, é propiciando ao ser humano interpretar e intervir na realidade. Assim a participação das famílias na educação dos alunos pode ir muito além do acompanhamento de boletins e de conversas o grupo gestor. O envolvimento dos pais no dia a dia da escola, acompanhando questões ligadas à administração e ao ensino, pode ser fundamental para a melhoria da educação. E uma experiência que vivenciei são os conselhos escolares, formas adequadas de fazer isso acontecer. Através deles se torna possível envolver a comunidade e trazê-la para “dentro” dos muros da escola. Esse exemplo bem sucedido que vivenciei aconteceu em uma escola estadual, de pequeno porte, quando eu ainda trabalhava na área administrativa da escola. A diretora, sempre muito presente, convocava os pais não somente para reuniões, mas sim para envolver a comunidade e coloca-la a par de tudo que estava acontecendo na escola. Nas reuniões dos conselhos, os pais sabiam o que a escola estava precisando, o que era viável naquele momento, o que tinha que esperar um pouco, tudo ia se ajeitando. “Sem a participação dos pais e da comunidade, se torna impossível ter uma escola pública de qualidade e democrática”, esse era e ainda é o pensamento da diretora da escola. O Conselho é formado por representantes de todos os grupos, funcionários e professores da escola, pais e outros membros da comunidade. Ao trazer todos os interessados para discussão e tirar as decisões da mão de poucos, ele transforma a gestão em um processo democrático e participativo.